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Formação de professores e ensino de ecologia- ampliando horizontes imaginativos por meio de danças circulares sagradas.pdf1.98 MB Wanessa Kamily Bezerra dos Santos
Multimodalidade na Educação em Ciências para a Saúde- construção de sentidos sobre a Campanha Sanitária “#mosquitonão”.pdf4.51 MB Jefferson Silva Costa
A argumentação como ferramenta para construção de uma aprendizagem significativa crítica no ensino de Química.pdf5.28 MB Rayssa Suane de Araújo Lima
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA COM O CICLO CELULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA.pdf2.01 MB Fábio José Lourenço Bezerra
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A dinâmica do contrato didático na elaboração e aplicação de uma intervenção didática sobre calorimetria baseada na resolução de situações-problema.1.36 MB Larissa Oliveira de Souza
Um olhar sobre as representações de licenciandos(as) acerca da perspectiva CTS no Ensino de Química.pdf1.37 MB Roberto Carlos Silva dos Santos
Análise das concepções e das práticas avaliativas de professoras formadoras : um olhar para os estágios supervisionados obrigatórios do curso de licenciatura plena em ciências biológicas.1.67 MB Luana Patrícia Silva de Brito