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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR A PARTIR DE UM OLHAR CRÍTICO-REFLEXIVO SOBRE SUA PRÁTICA.pdf1.53 MB Ana Carolina Moura Bezerra Sobral
A produção de HQs para o Ensino de Física desencadeado a construção de significados e processos autorregulaórios entre licenciando as em Física.pdf5.68 MB Ribbyson José de Farias Silva
ANÁLISE DA MOBILIZAÇÃO DE SIGNIFICADOS SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA E SEU ENSINO POR PROFESSORES DE QUÍMICA EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA.pdf1.49 MB Cristiane Martins da Silva
O PROCESSO DE PREPARAÇÃO PARA UMA FEIRA DE CIÊNCIAS SOB A ÓTICA DE UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA reflexões e possibilidades para a formação de professores.pdf3.21 MB Alessandra Maria Pereira Martins da Silva
POSSIBILIDADES PARA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS ANIMAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS - a Formação de Professoras e Professores na Perspectiva dos Conteúdos Cordiais.pdf4.13 MB Sílvia Carla da Silva Cardoso
POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E A IDENTIDADE DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFRPE a Canção, o Clube e a Esquina.pdf1.83 MB Maria de Lourdes Costa de Vasconcelos
PIBID COMO TERCEIRO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.pdf1.56 MB Giana Raquel Rosa
Coreografia Didáticas em Ensino de Ciências na Formação do Pedagogo.pdf8.45 MB Andressa Pacífico Franco Quevedo
LUZ SÍNCROTRON UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA.pdf3.93 MB Rubens Antônio da Silva
DESENVOLVIMENTO DE GAMES EDUCATIVOS APLICADO AO ENSINO DE MATEMÁTICA MEDIG - Uma modelização a partir da Engenharia Didático-Informática e os processos de desenvolvimento de Games.pdf2.13 MB Francisco de Assis de Lima Gama