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EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL CRÍTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DESCOLONIZANDO CAMINHOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E PROFESSORES DE BIOLOGIA.pdf9.99 MB Joaklebio Alves da Silva.
Uma Proposta de Perfil Conceitual para Reações Químicas.pdf3.09 MB Antônio Inácio Diniz Júnior
Analisando processos de avaliação formativa considerando a heterogeneidade de modos de pensar e formas de fa.pdf4.07 MB Eliemerson de Souza Sales
A Elaboração de Problemas Intencionalmente Argumentos para o Ensino de Ciências - análise de um processo formativo com licenciados em Pedagogia.pdf1.49 MB Maria Eduarda de Brito Cruz
Repercussão do Programa Residência Pedagógica na Formação Inicial do Professor da Ciências e Biologia.pdf2.3 MB Claudinelly Yara Braz dos Santos
Resolução de Problemas no Ensino de Química - Reflexões sobre a Divulgação Científica e a Formação Continuada de Professores.pdf4.87 MB Amanda Pereira de Freitas
Proposta de uma matriz semântica sobre alimentação para.pdf3.18 MB Jaqueline Dantas Sabino
A Cultura Maker e a Resolução de Problemas no Ensino de Ciências - análise de uma vivência formativa no curso de licenciatura em Pedagogia com base na teoria da atividade.pdf3.74 MB Karla Maria Euzébio da Silva
Questão sociocientífica sobre o uso dos Agrotóxicos - possibilidade para o desenvolvimento do processo de argumentação pelos licenciados de Química.pdf1.94 MB Wilka Karla Martins do Vale
Ressignificação de conceitos sistêmicos-complexos em bioquímica um olhar à luz da aprendizagem desenvolvimen.pdf7.21 MB Verônica Freitas da Silva