Arquivo Autor Año
Aplicação e validação de uma sequência de ensino aprendizagem na área de ecologia a partir da abordagem construtivista integrada.pdf1.96 MB Dayane Guimarães Silva
Análise de uma sequência de ensino e aprendizagem sobre radioatividade pautada na perspectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS).pdf2.94 MB Maria Daiane da Silva Monteiro
Fragmentações em Sistemas de Constructos Kellyanos associados ao conceito de cor da óptica.pdf1.77 MB Charles Teruhiko Turuda
Análise expográfica e elucidação do discurso expositivo presente em setores do Jardim Botânico do Recife.pdf5.12 MB Fernando Miguel da Silva
Aceitação e uso do Ambiente Virtual da Aprendizagem-percepções dos docentes nos cursos de Licenciaturas na área de Ensino das Ciên.pdf1.52 MB Ana Clara Cavalcanti de Miranda
Propondo uma sequência didática na aprendizagem de Ciências- um olhar metacognitivo sobre uma atividade experimental investigativa com a utilização de dispositivos móveis.pdf1.71 MB Luiz Gonzaga de Souza Neto
Análise da mobilização de saberes docentes sobre a abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade CTS a partir de discursos de licencian.pdf1.79 MB Anne Caline Bezerra Ferreira da Silva
O Ensino de Ciências por Investigação na perspectiva da Ensinagem-contribuições para a Formação Inicial de Professores.pdf1.62 MB David Gadelha da Costa
Animais polinizadores- a transposição didática em aplicativos móveis para Smartphones e suas contribuições para o ensino das Ciências Biológicas.pdf1.77 MB Patrícia Mariana Vasco de Góz
A transdisciplinaridade na formação continuada de professores de Ciências da Natureza e Matemática em Camaragibe-PE.pdf1.27 MB João Justino Barbosa